Sin duda es en ios primeros anos...

Desarrollo del nino en contexto
Horacio Lejarraga (editor)
Colaboradores Martin Bax, Liliana Bouzas, Graciela Brik, Maria Magdalena Contreras, Liliana Czornyj, Haydée Echeverria, Beatriz Grippo, Diana Kelmansky, Horacio Lejarraga, Manuel Maza, Luis Novali, Alejandro O'Donnell, Maria Cecilia Pascucci, Mario Ripoli, Violeta Ruiz, Virginia Schejter, Pablo Vinocur, Patricia Visintin, Héctor WaisburgPaidós, Buenos Aires, Barcelona, México, 2005

Sin duda es en ios primeros anos de la vida cuando se configuran aspectos del desarrollo que determinaran el futuro de las personas, tales como la conducta sensorio-motriz, la posibilidad de aprender, la adquisición del lenguaje, la respuesta emocional, la capacidad de abstracción. Indudablemente las cuestiones vinculadas al desarrollo ìnfantil y a sus perturbaciones ocuparàn en las próximas décadas un lugar de creciente importancia tanto en la formación académica de los profesionales como en su pràctica posterior. Esta obra es el fruto de la extensa trayectoria del Dr. Horacio Lejarraga al frente de la investigación clinica y epidemiológica sobre crecimiento y desarrollo infantil. Cuenta con la participación de prestigiosos profesionales: pediatras, neurólogos, sociólogos, psicólogos, oftalmólogos, nutricionistas, matemàticós y fonoaudiólogos. Se trata de una obra colectiva de un inestimable valor científico que trasciende el àmbito local - particularmente estimulante dada la escasa bibliografía existente en lengua castellana -, animada por un enfoque holístico y humanista que concibe el desarrollo del nino atendiendo a la totalldad de su contexto, es decir, a los múltiples factores que inciden en su realidad bio-psicosocial. En este sentido, la obra cubre una amplia gama de intereses científicos, tanto desde el punto de vista de la clinica pediàtrica como desde la perspectiva mas amplia de la salud pública. En los primeros capitulos se define lo que se denominan problemas de desarrollo, sua formas de clasificación, el enfoque asistencial en el nivel primario de atención, las redes de intervenciones tempranas y la interacción entro genética y medio ambiente. Una segunda y sustanciosa parte del libro cubre problemas especificas del desarrollo: el retardo madurativo desde el punto de vista neurológíco, el desarrollo de la visión y la audición, la incidencia de la nutrición, entre otros. La tercera parte incluye capitulos de relevancia instrumental, como el manejo matematico de datos de desarrollo, la validación de tests de pesquisa y la legislación actualmente vigente sobre discapacidad. Por último, se abordan temas poco transitados, como el desarrollo del sentido ético en el nino, y la influencia de la historia y la politica en la expresión del amor maternal. Asi, esta obra combina la riqueza conceptual con herramientas para la acción. Ha sido concebida como la consolidación y el fruto de una extensa tarea científica qua sin duda redundarà en beneficios para el vasto campo del desarrollo infantil.